Von Dienstag, 06.04.2021 – Mittwoch, 07.04.2021 hatten unsere Schüler*innen der 3. und 4. Klassen die Gelegenheit, anhand von praktischen Übungen, sich selbst auszuprobieren und die eigenen Fähigkeiten zu entdecken! Am Donnerstag, 08.04.2021 fand in den letzten beiden Einheiten eine gemeinsame Nachbesprechung über MS Teams statt.
Unsere beiden 2. Klassen beschäftigten sich intensiv mit dem Thema Zeitungen im Deutschunterricht. Unter aderem wurden dazu sehr schne Lernplakate gestaltet.
Unsere 3a machte im Religionsunterricht einen Lehrausgang zum Franzosenmarterl am Fuße des Spitzenberges. Ziel war es, den Bildstock und dessen Inschrift zu erkunden. Dabei entstand dieses Foto mit den von den Schülerinnen und Schülern stammenden Titel „Happiness on point“.
Auch im Fach Digitale Grundbildung können unsere Schüler*innen ihrer Kreativität freien Lauf lassen. So haben beispielsweise die 2. Klassen mithilfe von Excel tolle Mosaikbilder angefertigt.
Auch im Distance Learning sind tolle Kunstwerke unserer Schüler*innen entstanden. Hier ein paar Eindrücke, wie auch aus alltäglichen Abfallmaterialien wahre Kunstwerke entstehen können.
Unsere gesundheitsbewussten Schüler*innen der 3. Klassen (Wahlfach: „Biologie – Gesundheitserziehung“) beteiligten sich an der ersten steirischen digitalen Jugendgesundheitsmesse.Sie leisteten einen wertvollen Beitrag durch die erfolgreiche Teilnahme an den XUND-Games und erlebten, wie man für die eigene Gesundheit aktiv werden kann.
Im Bewegung und Sport Unterricht absolvierten unsere 2. Klassen ein Konditionstraining.
Mathematik muss nicht immer nur rechnen sein – unsere 2b hat gemeinsam mit ihrer Mathematik-Lehrerin Jutta Dirninger im Unterricht verschiedene Körper erkundet. Durch so einen anschaulichen Unterricht fällt es auch sicher leichter, dieses Thema zu „begreifen“.
Auch unsere Lehrerkonferenzen werden der aktuellen Lage angepasst und finden seit diesem Schuljahr über unser digitales Klassenzimmer „TEAMS“ statt. Auch wir Lehrer*innen lernen immer wieder Neues dazu. So auch die Funktion, mit den Teilnehmenden einer Videokonferenz gemeinsam in einem Hörsaal zu sitzen. So macht auch eine digitale Konferenz Spaß 🙂
Mit einer Wärmebildkamera kann man Wärmestrahlung sichtbar machen – so konnten die Schülerinnen und Schüler der 3b-Klasse sehen, wie gut ihre Jacken isoliert sind und ob das Schulgebäude ordentlich gedämmt ist!
